KASB-HUNAR MAKTABLARIDA O‘QUV AMALIYOTLARINI SAMARALI TASHKIL ETISH (30710301- LABORANT – EKOLOG YUNALISHI MISOLIDA)

Authors

  • Murotova Husnobodxon Mamadaliyevna

Keywords:

Kalit so‘zlar:Kasb mahorati,kasbiy ta’lim,dars, ta’lim va , ekologiya, ekologik omillar

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada kasb-hunar maktablarida o’qitish samaradorligini oshirishda amaliyot darslarini o‘rni haqida fikr yuritilgan.Amaliyot darslrini kasb egallashdagi o‘rni yoritib berilgan

References

Foydalanilgan adabiyotlar:

Otaboyev Sh. va boshqalar. Atmosfera havosining ekologiyasi va salomatlik muammolari. T., 2008.

To‘xtayev A.S. Ekologiya. Pedagogika institutlarining talabalari uchun o‘quv qo‘llanma. T., “O‘qituvchi”, 1998. -192 b.

Ta’lim to‘g‘risida” O‘zbekiston Respublikasi Qonunni. Me’yoriy hujjatlar to‘plami. T., “Istiqlol”, 2004.

Turdiqulov E., Turdiqulov U. Markaziy Osiyoda ekologik ta’lim taraqqiyoti. T., “Fan”, 2005.

Otaboyev Sh., Haydarova O., Hidoyatova Z. Ekologiya, salomatlik va umrboqiylik sirlari. T., 2010.

Published

2024-02-13

How to Cite

Murotova Husnobodxon Mamadaliyevna. (2024). KASB-HUNAR MAKTABLARIDA O‘QUV AMALIYOTLARINI SAMARALI TASHKIL ETISH (30710301- LABORANT – EKOLOG YUNALISHI MISOLIDA). Лучшие интеллектуальные исследования, 14(1), 233–235. Retrieved from https://web-journal.ru/journal/article/view/7044