KASB-HUNAR MAKTABLARIDA O‘QUV AMALIYOTLARINI SAMARALI TASHKIL ETISH (30710301- LABORANT – EKOLOG YUNALISHI MISOLIDA)
Keywords:
Kalit so‘zlar:Kasb mahorati,kasbiy ta’lim,dars, ta’lim va , ekologiya, ekologik omillarAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada kasb-hunar maktablarida o’qitish samaradorligini oshirishda amaliyot darslarini o‘rni haqida fikr yuritilgan.Amaliyot darslrini kasb egallashdagi o‘rni yoritib berilgan
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
Otaboyev Sh. va boshqalar. Atmosfera havosining ekologiyasi va salomatlik muammolari. T., 2008.
To‘xtayev A.S. Ekologiya. Pedagogika institutlarining talabalari uchun o‘quv qo‘llanma. T., “O‘qituvchi”, 1998. -192 b.
Ta’lim to‘g‘risida” O‘zbekiston Respublikasi Qonunni. Me’yoriy hujjatlar to‘plami. T., “Istiqlol”, 2004.
Turdiqulov E., Turdiqulov U. Markaziy Osiyoda ekologik ta’lim taraqqiyoti. T., “Fan”, 2005.
Otaboyev Sh., Haydarova O., Hidoyatova Z. Ekologiya, salomatlik va umrboqiylik sirlari. T., 2010.
Downloads
Published
2024-02-13
How to Cite
Murotova Husnobodxon Mamadaliyevna. (2024). KASB-HUNAR MAKTABLARIDA O‘QUV AMALIYOTLARINI SAMARALI TASHKIL ETISH (30710301- LABORANT – EKOLOG YUNALISHI MISOLIDA). Лучшие интеллектуальные исследования, 14(1), 233–235. Retrieved from https://web-journal.ru/journal/article/view/7044
Issue
Section
Articles