FARZAND TARBIYASIDA OILANING VA MAKTABLARDAGI PSIXOLOGIK O'RNI

Авторы

  • Axmadova Inobat Abdixoliqovna

Аннотация

Bola tarbiyasi mavzusi — bepoyon, serqirra, cheksiz va umuman oddiy odamlar qabul qilishi mushkul masala. Har yili dunyo boʼyicha bolalar tarbiyasiga bagʼishlangan tonnalab kitob va risolalar chop etiladi, biroq yuz yil muqaddam boʼlgani kabi aksariyat ota-onalar gapga kirmaydigan bolalar muammosiga duch kelaverishadi. Аna shu ota-onalarga muammolarni hal etishda quyidagi mezonlar asqatadi.Bolani yaxshi hulqi uchun doimo maqtang. Аfsuski, aksariyat ota-onalar bolani yomon ishi uchun jazolashadi-yu, yaxshi ishiga kelganda shunga majbur deb hisoblashadi. Аslida bola oʼz xatti-harakatlarini endi toʼgʼrilay boshlagan boʼladi, «yaxshi» va «yomon» baho hali u uchun begona. Shunda u yaqinlarining bahosiga qarab ish tutishga harakat qiladi. Yaxshi xulqi va gapga kirganligi uchun maqtang, ragʼbatlantiring, shunda u aynan siz xohlagandek ish tutishga jon-jahdi bilan intiladi.

Биография автора

Axmadova Inobat Abdixoliqovna

Surxondaryo viloyati  Sho'rchi MMTB ga qarashli 49-maktab psixologi

Опубликован

2024-06-29

Как цитировать

Axmadova Inobat Abdixoliqovna. (2024). FARZAND TARBIYASIDA OILANING VA MAKTABLARDAGI PSIXOLOGIK O’RNI. Лучшие интеллектуальные исследования, 24(1), 27–33. извлечено от https://web-journal.ru/journal/article/view/6685