BO‘LAJAK MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI TARBIYACHILARINING KREATIV FIKRLASH QOBILIYATINI LANDSHAFT DIZAYNI VOSITASIDA RIVOJLANTIRISH
Radjapova Zuxra Tirkashevna
Ключевые слова:
Landshaft dizayni, ta'lim, pedagogik takliflar, uslubiy takliflar.Аннотация
Landshaft dizayni landshaft me'morchiligi ta'limida markaziy o‘rinni egallaydi. Landshaft dizaynini o‘rgatish shunchaki turli xil landshaft loyihalarini bajarish bo‘lishi mumkin emas, bunda o‘qituvchiдан катта маҳорат ва ижодкорлик талаб қилади. Мақолада ландшафт дизайн дарсларини лойиҳалашда технологик, pedagogik, uslubiy va psixologik жиҳатларни инобатга олиб интеграцион дарсларни ташкил этиш муҳимлиги келтирилади. Ushbu жиҳатlar turli sohalar, o‘qitish strategiyalari va imkoniyatlariдан маҳорат билан фойдаланишni belgilaydi.
Библиографические ссылки
Dutton T (ed), 1991. Voices in architectural education. Cultural politics and pedagogy. Bergin & Garvey, New York.
Freire M, 2011. Towards a different approach in teaching landscape design. PhD thesis, University of Évora, Portugal.
Tirkashevna, R. Z. (2023). PEDAGOGIK KOMPETENTLIK-SHAXSGA TA’LIM-TARBIYA BERISHNING MUHIM SHARTI.Science and innovation, 2(Special Issue 9), 125-128.
Radjapova, Z. (2023). Some Aspects of Increasing the Creative Competence of Professors-Teachers in Higher Education Institutions. Telematique, 22(01), 2646-2652.
Radjapova, Z., & Abduraufova, U. (2023). THE IMPORTANCE OF USING METHODS IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE TEACHERS ON THE BASIS OF AN INTEGRATIVE APPROACH. Science and innovation, 2(B1), 337-340.
Tirkashevna, R. Z. (2023). LANDSHAFT DIZAYNI BO ‘YICHA TA'LIM: MUAMMOLAR VA TAKLIFLAR. Лучшие интеллектуальные исследования, 4(1), 158-164.
