MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNI SAVODXONLIKKA ÔRGATISHDA ÔYINLARNING AHAMIYAT

Miyliyeva Gavhar Otamurodovna

MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNI SAVODXONLIKKA ÔRGATISHDA ÔYINLARNING AHAMIYAT

Авторы

Miyliyeva Gavhar Otamurodovna

Ключевые слова:

Kalit so`zlar: Maktabgacha ta`lim, o`yin, faoliyat, jarayon, bilish, nutq, savodxonlik, davlat talablari, rivojlanish, ijtimoiylik.

Аннотация

Annotatsiya : Ushbu maqolada Maktabgacha ta`lim tashkilotlarda bolaga yo`naltirilgan ta`limni amalga oshirishda o`yinning o`ziga xosligi va afzalliklari to`la yoritilgan bo`lib, aynan maktabgacha ta`lim sohasi hodimlariga bir qator yangiliklarni ochib berishga hizmat qiladi.

Библиографические ссылки

Qodirova R.M. Qodirova F.R. Bolalar nutqini rivojlantirish. O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta- maxsus ta’lim muassasalari uchun darslik. T.:, “Istiqlol”, 2006 y.

Имомова Ш.М., Норова Ф.Ф. УЧЕБНЫЕ МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ СПОРТИВНООЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ// Вестник науки и образования, 2021. № 9 (112). Часть 2. С.38.

Sodiqova Sh. Maktabgacha pedagogika. – T.,”Tafakkur bo„stoni”, 1992

Загрузки

Yuklab olish/Download/Скачатъ (English)

Опубликован

2024-02-08

Как цитировать

Miyliyeva Gavhar Otamurodovna. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNI SAVODXONLIKKA ÔRGATISHDA ÔYINLARNING AHAMIYAT. Лучшие интеллектуальные исследования, 14(3), 40–43. извлечено от https://web-journal.ru/journal/article/view/2930