MALAKA OSHIRISH TIZIMIDA INNOVATSION TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH

Авторы

  • F.X. Xoliyarova
  • Yu.Sh. Normatova

Ключевые слова:

Kalit so‘zlar: Kompetentlik, innovatsion, kreativlik qobiliyat, pedagogik texnologiya, mantiqy fikrlash, didaktik, interaktiv ta’lim.

Аннотация

Annotatsiya: Ushbu maqolada pedagog kadrlarni zamonaviy innovatsion
ta’lim texnologiyalarining tashkiliy, texnik va didaktik imkoniyatlaridan xabardor
bo‘lishlari, ta’lim amaliyotida o‘qitishning innovatsion texnologiyalaridan
foydalanish, kompetentlik sifatlari va kreativlik qobiliyatini izchil rivojlantirib
borish ko‘nikma-malakalarini hosil qilish uchun sharoit yaratib qolmay, kasbiy
faoliyatda ulardan samarali foydalanish borasidagi malakalarining
mustahkamlanishini ham ta’minlaydi.

Библиографические ссылки

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

M.Aripov, A.Madraximov. Informatika, informatsion texnologiyalar Darslik. -

T.:TDYUI, 2004 y.

D.Ro‘zieva, M.Usmonboeva, Z.Xoliqova. Interfaol metodlar: mohiyati va

qo‘llanilishi / Metodik qo‘llanma. -T.: “TDPU”, 2013, -116 bet.

Мингбоев У., Джумаев С., Синдоров А. Maktab o ‘quvchilari uchun

moljallangan android ilovaning bikoniyatlari //Современные инновационные

исследования актуальные проблемы и развитие тенденции: решения и

перспективы. – 2022. – Т. 1. – №. 1. – С. 188-191.

Djumayev S. N., Shodmonov D. A., Ortiqova N. E. Ta’limda mobil ilovalardan

foydalanish imkoniyatlari: Possibilities of Using Mobile Applications in

Education //INTERNATIONAL JOURNAL OF THEORETICAL AND

APPLIED ISSUES OF DIGITAL TECHNOLOGIES. – 2023. – Т. 4. – №. 2. – С.

-95.

Mingboyev Ulug‘bek S. A., Djumayev Sindor O. N. E. TA’LIMDA

FOYDALANILADIGAN MOBIL ILOVALARNING AFZALLIKLARI VA

KAMCHILIKLARI //International Journal of Contemporary Scientific and

Technical Research. – 2023. – С. 279-282.

Опубликован

2023-12-07

Как цитировать

F.X. Xoliyarova, & Yu.Sh. Normatova. (2023). MALAKA OSHIRISH TIZIMIDA INNOVATSION TA’LIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH . Лучшие интеллектуальные исследования, 10(2), 114–116. извлечено от https://web-journal.ru/journal/article/view/1679