KASBGA YO‘NALTIRISHNING MOHIYATI VA SAMARADORLIGI

Авторы

  • O‘rinova Rohila

Ключевые слова:

Kalit so‘zlar: kasb, layoqat, jamiyat, malaka, ko‘nikma.

Аннотация

Annotatsiya: Mazkur maqolada о‘quvchilarini kasbga yо‘naltirishda dastlabki pedagogik jarayonlar tahlil etilgan bо‘lib, bu jarayonda о‘qituvchining pedagogik mahorati, kasb tanlashga oid bilim va kо‘nikmalari, vazifalari, shuningdek kasb tanlashda shaxs hislatlari, о‘quvchi psixologiyasi, o‘quvchilarni kasb tanlashga tayyorligini ko‘rsatuvchi mezonlar mazmuni haqida ma’lumot berilgan.

Библиографические ссылки

O’zbekiston Respublikasida o’quvchi-yoshlarni kasb-hunarga yo’naltirish tizimini rivojlantirish kontseptsiyasi. –Toshkent: O’quvchilarni kasb-hunarga yo’naltirish va psixologik-pedagogik Respublika tashxis markazi. 2002. 12 b.

Boltaboev S.A. Tolipov O’.Q. Umumiy o’rta ta`lim maktablari kasbga yo’naltirish o’quv-metodika kabineti faoliyatini tashkil qilish bo’yicha metodik tavsiyanoma. –Toshkent: TDPU, 2000. 36 b.

Davletov K.D. va b. O’quvchi yoshlarni ishga va ishlab chiqarishga tayyorlash. -T.: O’qituvchi, 1984. 167 b.

Jo’raev R.X., Tolipov O’.Q., SHaripov SH.S. Uzluksiz ta`lim tizimida o’quvchilarni kasb-hunar yo’naltirishning ilmiy-pedagogik asoslari. Monografiya. -T.: FAN. 2004. 120 b.

Опубликован

2023-11-10

Как цитировать

O‘rinova Rohila. (2023). KASBGA YO‘NALTIRISHNING MOHIYATI VA SAMARADORLIGI. Лучшие интеллектуальные исследования, 8(3), 42–44. извлечено от https://web-journal.ru/journal/article/view/1093