MAKTABDAGI ZOʻRAVONLIK-BULLING VA UNING OQIBATLARI
Keywords:
Kalit so’zlar bulling, zo’ravonlik, guruh, jins, yosh, nasl-nasab, irq, bezorilik, milliy mansublik, bezorilik, ijtimoiy tarmoqlar, xavfli jamoalar, ijtimoiy jamoaAbstract
Annotatsiya: Maqolada “Bulling” muammosi, zo’ravonlik va uning kelib
chiqish hamda uni oldini olish masalalariga e’tibor qaratilgan. Bullingning bolalar
uchun zararli va uzoq davom etadigan oqibatlari mavjud. Bullingning jismoniy
ta’siridan tashqari, bolalarda hissiy va ta’qibga uchragan bolalarning sog’lig’i,
xususan ruhiy sog’lig’i ham yomonlashadi. Yoshlar yolg’izlanib, ularda tushkunlik
va ojizlik, vahima hissi shakllanadi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
Abdulova T.P. Agressivnыy podrostok / T.P. Abdulova. - M.: Akademiya, 2008.
- 128 s.
Adamovich T.V., Yegorova M.S., Bobryashova I.A. Razvitie temnoy triadы u
podrostkov i yee svyazь s poryadkom rojdeniya // Psixologiya XXI veka:
psixologiya kak nauka, iskusstvo i prizvanie. Sbornik nauchnыx trudov
uchastnikov mejdunarodnoy nauchnoy konferentsii molodыx uchenыx: v dvux
tomax. Pod nauchnoy redaktsiey A. V. SHaboltas, S. D. Gurievoy. Izdatelьstvo:
OOO «Izdatelьstvo VVM» (Sankt-Peterburg). - 2018. -S.11-18.
Alekseeva I.A. Travlya v shkole: prichinы, posledstviya, pomoщь / I.A.
Alekseeva. - [Elektronnыy resurs]. - URL: http://psy.su/feed/2510/ (data
obraщeniya 05.05.2019).
Kamolova, A., & Ergasheva, G. S. Q. (2022). Yosh avlodni tarbiyalashda xalq
pedagogikasini manbalarining o’rganishning o ‘rganishning ilmiy-nazariy
asoslari. Science and Education, 3(12), 590-592.
