Chet elliklar uchun tayyorlangan turk darsliklarida so'z chastotasi

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada turk tilini chet tili sifatida o'qitishda so'zlar mezonini ishlab chiqish, chet elliklar uchun  turk tili darsliklari va turk tilini chet tili sifatida o'rganadiganlar uchun  yozilgan va nashr qilingan  darsliklar,  ularning bazalarıdagı lug'at elementlaridan foydalanish chastotasi va qollanishini aniqlash so'zlarni darsliklarga va yozma iboralarga til darajalariga qo'yish va qo’llanilishini tekshirish; darsliklar va yozma matnlar o'rtasidagi umumiy va xususiylikni ko`rsatish va aniqlash uchun  mo'ljallangan. Turk tili chet elliklar uchun tayyorlangan darsliklar va turk tli chet tili sifatida yozma va og'zaki ifoda amaliyotiga asoslangan o'quvchilar "; chet elliklarga turk tilini o'qitishda og'zaki nutqda ishtirok etuvchi so”zlarnıng asosiy darajasini aniqlash: chet elliklar uchun tayyorlangan turk tili darsliklari va turk tili chet tili sifatida o'quvchilarning yozma va og'zaki ifoda amaliyotiga asoslangan; Shu maqsadda turk tilini chet tili sifatida o'qitishda basic level uchun ishlatiladigan darsliklar skanerdan o'tkazildi, A1-A2 talabalari uchun og'zaki va yozma olingan ma'lumotlar lug'atshunoslik sohasidagi mutaxassislarning fikrlariga muvofiq birlashtirildi va cheklangan kompilyatsiya havzasi yaratildi. Cheklangan kompilyatsiya, Cibakaya 2.3. u indeks dasturi va ma'lumotlarni tahlil qilish dasturi orqali chastota mezonlariga muvofiq indekslangan. Ikki yuz ellikta eng ko'p olingan lug'at birligi mazmuni jihatidan tahlil qilindi. Chet elliklarga turk tilini o'qitish "chet elliklarga turk tilini o'rgatishda lug'atning asosiy darajasi’’ni aniqlash: chet elliklar uchun tayyorlangan turk tili darsliklari bilan turk tilini chet tili sifatida o'rganuvchilarning yozma va og'zaki ifoda amaliyotiga asoslangan muammoli vaziyat, muammoli jumla, uning cheklovlari va adabiyotlari ko'rib chiqildi. tadqiqot dizayni, o'quv guruhi, tadqiqotning ma'lumotlarni yig'ish vositalari va ma'lumotlarning statistik tahlili haqida tushuntirishlar asosida xulosalar va takliflarga e'tibor qaratildi.