NOGIRONLARNI IJTIMOIY HIMOYALASHDA INKLYUZIV TA’LIMNING AHAMIYATI

Maxmudova Gulnora Maxmasodiq qizi, Xamidova Diyora Rustam qizi

Authors

  • Maxmudova Gulnora Maxmasodiq qizi Samarqand davlat universiteti Kattaqo`rg`on filiali Ijtimoiy ish yo`nalishi 3-kurs talabasi
  • Xamidova Diyora Rustam qizi Samarqand davlat universiteti Kattaqo`rg`on filiali Pedagogika va tillarni o`qitish fakulteti Maktabgacha va boshlang`ich ta`lim, sport kafedrasi o`qituvchisi

Keywords:

Inklyuziv ta’lim, ijtimoiylashuv, nogironlik, oila, yoshlar, empatiya, davlat,jamiat.

Abstract

Ushbu maqolada inklyuziv ta’limning maqsad va vazifalari bilan birgalikda uning ijtimoiy ahamiyati va jamiyatga ta’sir etishi to’g’risida  fikrlar keltirib o’tilgan. Bundan tashqari ushbu jamiyat vakillari uchun qilinayotgan harakatlar tog’risida ma’lumotlar berilgan.

References

Madatov I.Y. Inklyuziv ta’lim. O`zR Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi SamDU Kattaqo`rg’on filiali, 2024-y.

M.S.Abbasova. Jamiyat ijtimoiy muhitini yangilashga sogʻlom maʼnaviy raqobatning taʼsiri. Monografiya. – Samarqand: “Fan bulogʻi” nashriyoti, 2023-yil, 112-bet.

Крыжановская Л.М.Психологическая коррекцил в усло виях инклюзивного образованил. Пособие для психологов и педагогов.- М.: <<Владос>>, 2013. -83-б.

Mansurovna, A. M. (2023). Inklyuziv maktabgacha ta’lim: zamonaviy rivojlanish jarayonlari. Qo‘qon universiteti xabarnomasi, 439-440.

Published

2024-06-01

How to Cite

Samarqand davlat universiteti Kattaqo`rg`on filiali Ijtimoiy ish yo`nalishi 3-kurs talabasi, M. G. M. qizi, & Samarqand davlat universiteti Kattaqo`rg`on filiali Pedagogika va tillarni o`qitish fakulteti Maktabgacha va boshlang`ich ta`lim, sport kafedrasi o`qituvchisi, X. D. R. qizi. (2024). NOGIRONLARNI IJTIMOIY HIMOYALASHDA INKLYUZIV TA’LIMNING AHAMIYATI: Maxmudova Gulnora Maxmasodiq qizi, Xamidova Diyora Rustam qizi . Лучшие интеллектуальные исследования, 22(1), 242–249. Retrieved from https://web-journal.ru/journal/article/view/5679