MAKTAB PSIXOLOGLARINING PSIXOKORREKSION MASHG’ULOTLARDAN SAMARALI FOYDALANISH USULLARI

Yaxshiyeva Komila Erkinovna

Ключевые слова: Кalit so‘zlar: treninglar, metodika, faollashtiruvchi mashg’ulotlar, o’ziga ishonch, samimiy munosabatlar, tashqi-ichki omillar, qat’iylik, mexr, e’tibor.


Аннотация


Annotatsiya Maktab o’quvchilarining psixologik jarayonlari murakkab
xarakterga ega bo‘lib, o‘rganishda ehtiyotkorlik va sabr-toqatni talab qiladi.
Shuningdek, ularni namoyon bo‘lishi juda xilma-xil bo‘lib o‘ziga xos holatlarga, tashqi
va ichki omillarga bog‘liq bo‘lib ularning har birini hisobga olish kerak.


Библиографические ссылки

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

M.G.Davletshin va boshqalar. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya.Toshkent.

E.G’oziev.Umumiy psixologiya. Toshkent "O‘qituvchi" 2010 y.

M.G.Davletshin. Zamonaviy maktab o‘qituvchisi psixologiyasi. Toshkent. 1998

Adizova T.M.Psixokorreksiya. – Toshkent. Tafakkur.2010.150-b

Mahmudova D,A. Psixokorreksiya asoslari. –Toshkent. Fan va texnalogiya

nashriyoti. 2011. 128-b

Похожие статьи

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.