Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

CHET TILLARINI O‘QITISH NAZARIYASINI OCHISH: TUSHUNCHALAR VA NATIJALAR. CHET TILLARINI O‘RGANISHNING SAMARALI METODOLOGIYALARINI O‘RGANISH

Qalandarova Ro‘zaxon Fayzulla qizi

A. Xalillayev

Ключевые слова: Kalit so‘zlar: Metadalogiya, bixeviorizm, kognitivizm, konstruktivizm

---

Аннотация

Annotatsiya: Ushbu maqola chet tillarini o'qitish nazariyasini ochish, til
o'qituvchilari uchun asosiy tushunchalar, yondashuvlar, chet tillarini oʻqitish
metodologiyasi, til oʻrgatishning asosiy yondashuvlari, tamoyillari va ilgʻor tajribalari
va ta'sirlarni o'rganishga qaratilgan.

---

Библиографические ссылки

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI

Warschauer, M. va Healey, D. (1998). Kompyuterlar va til o'rganish: umumiy

ko'rinish. Til o‘rgatish, 31(2), 57-71.

Chapelle, C. A. (2001). Ikkinchi tilni o'zlashtirishda kompyuter ilovalari: o'qitish,

sinov va tadqiqot uchun asoslar. Kembrij universiteti matbuoti.

Hubbard, P. (2016). Kompyuter yordamida til o'rganish: tilshunoslikdagi tanqidiy

tushunchalar. Routledge.

Stokvell, G. (Tahr.). (2017). Kompyuter yordamida til o'rganish: tadqiqot va

amaliyotda xilma-xillik.

Torn, S. L. (2013). Til, ta'lim va texnologiya. Amaliy tilshunoslik entsiklopediyasi.