Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

МАТЕМАТИКА ФАНИНИ ЎҚИТИШДА ЗАМОНАВИЙ ЁНДАШУВЛАР

Б.О.Рахимова

---

Аннотация

Ёш авлод тарбияси ва билим олиши таълим дастурининг энг долзарб ва устувор вазифалардан бири деб эътироф қилинади. Бизнинг келажагимиз, қолаверса, мамлакат келажаги айнан бугунги ёшларимиз қўлида экан, кадрларимизни жисмонан ва руҳан баркамол қилиб тарбиялаш, ҳар соҳада етук мутахассис бўлишларига ҳисса қўшиш, янгиликлардан хабардор бўлишларига ёрдам бериш, хорижий тилларни мукаммал билишлари, дунёқарашларининг кенгайиши, жумладан, иқтисодиёт, сиёсат, ривожланишнинг устувор йўналишларидан яқиндан хабардор бўлишларига, уларнинг тарбияси ва таълимига эътибор қаратишга барча профессор-ўқитувчи бирдек масъулдир.  Бунинг учун ҳозирда ўқитишнинг илғор усулларини жорий этиш орқали ёшларга мутахассислар тайёрлаш тизимини тубдан такомиллаштириш, жаҳон цивилизацияси ютуқларидан бохабар бўлишлари, ахборот ресурсларидан кенг фойдаланишлари учун шарт-шароит яратиш йўлида тинмай ижод қилинмоқда.

---

Библиографические ссылки

Mirziyoyev Sh. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. – T.: O‘zbekiston, 2017.

Бекмуратов Т.Ф., Дадабаева Р.А. Информационные системы в образовании // Таълимда ахборот технологиялари: Республика илмий-амалий конференция материаллар тўплами. – Т.: ТДПУ, 2000.

Янги педагогик технология: таҳлил, таъриф, мулоҳазалар: Мақолалар тўплами. – Т., 2010.