ADABIYOT DARSLARIDA DIDAKTIK O‘YINLARDAN FOYDALANISH

Zarina Fayziyeva Otabek qizi

Ключевые слова: Kalit so'zlar: didaktik o‘yin, kommunikativ – muloqot, integratsiya, imitatsion o‘yinlar, tadbirkorlik teatri, psixodrama, sosiodrama.


Аннотация

Annotatsiya: Kuzatishlardan ma’lum boʻladiki, darslik va dasturni tuzishda ta’lim bosqichida chuqur oʻzlashtirilmagan bilimlarni singdirishga e’tibor berilgan. Amaldagi dasturlar boʻyicha mavzular, birinchidan, umumiy oʻrta maktabning sinovdan oʻtgan yangi dasturlari negizida yaratilganligi, ikkinchidan, oʻzlashtirilayotgan bilimlarning amaliy tadbiqi bosh mezon sifatida tanlanganligi hamda tarixiylik, izchillik, milliylik va zamonaviylik tamoyillariga toʻla boʻysundirilganligi bilan ajralib turadi. Shu bilan bir qatorda, doimiy taraqqiyot yaratilgan oʻquv adabiyotlarini ilmiy-metodik tomondan kuzatishni ham talab etadiki, bu tabiiy jarayondir. Xuddi shu jihat adabiyot darslarida didaktik o‘yin texnologiyalaridan foydalanishga ham aloqador. Mazkur holat maqolamiz dolzarb mavzulardan biriga bagʻishlanganligini koʻrsatadi.


Библиографические ссылки

Adabiyot nazariyasi. 2jildlik / akademik M.Nurmuhamedov tahriri ostida.– T: fan, 1978, 1979.

Adabiyot o‘qitish metodikasi./A.Zunnunov, N. Hotamov, J.Esonov, A.Ibrohimovlar hammuallifligida. –Toshkent: O‘qituvchi, 1992.

Adabiyotshunoslikka kirish. / T.Boboyev- qo‘llanma.–T: O‘qituvchi, 1979.

“Umumta‘lim fanlari metodikasi” jurnali, 1-, 2-, 3-, 4-sonlar, 2018. 5. “Til va adabiyot ta’limi” jurnali, 1-12 sonlar, 2018.

“Til va adabiyot ta’limi” jurnali, 1-12 sonlar, 2018.

M.Mirqosimova. “O‘quvchilarni adabiy – estеtik tahlilga o‘rgatish”. – Toshkеnt: O‘qituvchi, 1994.