BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING MILLIY DUNYOQARASHINI SHAKLLANTIRISH TIZIMI
Daminova Shohista
Keywords: Kalit so‘zlar: Ta’lim, ijodkorlik, maktab, o‘quv jarayoni, metod
Abstract
Sifatli ta’lim kelajakni yaratishdagi asosiy omildir. O‘qituvchilik kasbini
tanlagan har bir odam buni his qilib turishi kerak. Birinchi Prezidentimiz I.A.Karimov
― “Tarbiyachi-ustoz bo‘lish uchun, boshqalarning aql-idrokini o‘stirish, ma’rifiy
ziyosidan bahramand etish, haqiqiy fuqaro etib yetishtirish uchun eng avvalo
tarbiyachining o‘zi aynan shunday yuksak talablarga javob berishi lozim,” - degan edi.
Ustoz qanchalik o‘z ustida ishlab, zamon bilan hamnafas bo‘lsa, o‘quvchilarni ilm
olishga qiziqtira oladi. O‘qituvchilar har bir o‘quvchida ijodkorlik qobiliyatini kashf
etib buni to‘g’ri yo‘naltira olsa, bu butun bir jamiyat kelajagiga ijobiy ta’sir ko‘rsata
oladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
Drobotenko Yu.B., Makarova N.S., Chekaleva N.V. Zamonaviy universitetning
o‘quv jarayonidagi o‘zgarishlarni o‘rganish: tegishli metodologiyani tanlash
muammosi. 2013y
Chelyabinsk davlat pedagogika universiteti axborotnomasi. - 2013. - No 10. 47–
b
Qodjaspirova G.M., Kodjaspirov A.Yu. Pedagogika lug'ati. M.: IKTC "Mart",
- 448 b.
Shakurova A.V. O‘qituvchilarning kasbiy o‘ziga xosligi mehnat faoliyati sub'ektlari
sifatida: dissertatsiya avtoreferati. ... sotsiologiya fanlari doktori. - Nijniy
Novgorod, 2014. - 51 b.