Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

BOLALARNING YOSHIGA XOS PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA O’YIN FAOLIYATINING TUTGAN O’RNI.

Mustafoqulova Yulduz

Keywords: Kalit so’zi: turg’unlik- nosezgir bo’lishiga mo’ljallangan bo’lishidir, voqeaband- ijroli, harakatli o’yinlar,yo’sinlari- Turmush tarzi,ikkilanuvchilik-xo’ja ko’rsinga qilinadigan harakat qat’iyatsizlik–o’z fikriga, so’zida tura olmaslik

---

Abstract

Kichik maktab yoshi o’quvchilarining fikrlashi obrazli bo’ladi. Shu bois ularga
kinoya, kesatish samara bermaydi. O’qitish ko’rgazmali qurollar, vositalar
yordamida tashkil etilishi kerak. Materialni tushuntirishda uning obrazli, ifodaviy
bo’lishiga erishish lozim. Ularning kayfiyatiga o’qishdagi yutuqlari, olgan baholari,
shuningdek, amalga oshirganijobiyishlarita’sirqiladi. Shu bois o’quvchi tomonidan
unga berilayotgan e’tibor bola uchun alohida qiymatga ega. Uning har bir harakati
o’qituvchining e’tiroziga sabab bo’lsa, unda o’qish istagi yo’qoladi.

---

References

Adabiyotlar.

E. G’oziyev “Umumiy psixologiya”. Toshkent 2004y.

E. G’oziyev “Umumiy psixologiya metodologiyasi”. Toshkent 2004y.

AvloniyA. Turkiy guliston yohud ahloq. –T.:, «O’qituvchi», 1992.

Amir Temur o’gitlari. –T.:, «Navro’z», 1992.