Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

UMUMIY O’RTA TA’LIM MUASSASALARIDAGI PEDAGOG HODIMLARNI KASBIY STRESS HOLATLARINI DIAGNOSTIKASI VA KORREKSIYASI

G’apparova Ma’mura Sa’dullayevna

Keywords: Kalit so‘zlar: Zo’riqish, stress, meeditatsiya, ishonch munosabatlari, hissiyot, kasbiy faoliyat, xulq-atvor, trening, faollashtiruvchi mashg’ulotlar, kasbiy charchoq, relaksatsiya, ruhiy sog’lomlik, ichki hotirjamlik.

---

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada ta’lim muassasalaridagi pedagog hodimlarning
kasbiy stress, zo’riqish, kasbiy kuyish, hamda odatiy stress va boshqa stress turlarini
tashxislash, hamda ular bilan olib boriladigan korreksion ishlar haqida ma’lumotlar
keltirib o’tilgan. Bundan tashqari pedagog hodimlarnining kasbiy stress va tushkunlik
holatlarini oldini olish va bartaraf etishning psixologik usullari haqida maslahat va
tavsiyalar berilgan.

---

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

Slovar`, Psixologiya, Siyosiy adabiyot nashriyoti - Moskva, 1990 yil

Entsiklopediya. Umumiy va ijtimoiy psixologiya, M.I.Enikeev, PRIOR nashriyoti

- Moskva, 2002.

Umumiy psixologiya, A.V.Petrovskiy, “O‘qituvchi nashriyoti” – Toshkent, 1975.

V. Noskov, Rivojlanish psixologiyasi va yosh davr psixologiyasi, Vladivostok,

Sh.A.Do‘stmuxammedova “O‘quvchilarda o‘quv faoliyatini boshqarish

psixologiyasi” -Toshkent 2000-yil

J.G.Yuldoshev Ta’lim yangilanish yo‘lida. Toshkent 2000-yil .

D.I.Mustafaqulova. Darslarda muammoli o’qitish texnologiyasi Ta’lim

texnologiyalari 2016. Toshkent.