Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

BOSHLANG‘ICH TA`LIMDA O‘QUVCHILARNING INTELLEKTUAL QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA QO‘LLANILADIGAN O‘YINLAR

Jamatova Malika Sherqulovna

Keywords: Kalit so‘zlar: intellektual qobiliyat, ijodiy faoliyat, o‘qitish, mashg‘ulot, boshlang‘ich ta’lim, o‘quv jarayoni, o‘qituvchi, o‘quvchi faoliyati, hamkorlikda o‘qitish.

---

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang‘ich ta`limda o‘quvchilarning
intellektual qobiliyatlarini rivojlantirishda qo‘llaniladigan o‘yinlar hamda o‘yinlar
vositasida o‘quvchilar intellektual qobiliyatini shakllantirish yo‘llari, o‘yinlar asosida
o‘quvchilarning ijodkorligini rivojlantirish, samaradorligi haqida fikrlar yoritilgan.

---

References

Foydalanilgan adabiyotlar:

AdizovB.R.Boshlang‘ich ta’limni ijodiy tashkil etishning nazariy asoslari.-

Toshkent: Fan, 1997.

Ochilov M. YAngi pedagogik texnologiyalar. O‘quv qo‘llanma. Qarshi.:

Nasaf, 2000.

Дилова Н.Г. (2014). Значение процесса педагогического сотрудничества

в формировании личности учащихся начальных классов. Сборники

конференций НИЦ Социосфера. № 26, С. 190-193.

Расулова З.Д. (2020). Программные инструменты - важный фактор

развития творчества учащихся. Вестник науки и образования. № 21 (99), часть

, С. 37-40.

Dilova N.G. (2021). Sharq allomalarining ilmiy merosi – uchinchi renesans

uchun katta imkoniyat. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 506-514 betlar.

Расулова З. (2021). Замонавий ахборот-коммуникация технологиялари

ўқув жараёнларини ривожлантиришнинг муҳим омили сифатида. Science and

Education. Vol. 2, Issue 10, 349-359 бетлар.