Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

AKADЕMIK LITSЕYLARDA O‘ZBЕKISTON TARIXI DARSLARIDA TOIFALI JADVALLARDAN FOYDALANISH.

Asem Aristanbekova Polatovna

Ключевые слова: Kalit so'zlar: Tarix ta'limi, akademik litseylar, O'zbekiston, kategorial jadvallar, pedagogika, o'quvchilarni jalb qilish.

---

Аннотация

Annotatsiya. Ushbu maqolada toifali jadvallarni O'zbekistondagi akademik
litseylar tarixi o'quv dasturiga kiritish samaradorligi o'rganiladi. Adabiyotlarni tahlil
qilish va empirik tadqiqotlar orqali ushbu pedagogik yondashuvning talabalarni jalb
qilish, tushunish va tarixiy tarkibni saqlashga ta'sirini o'rganadi. Qo'llaniladigan
usullarga sinf kuzatuvlari, talabalar so'rovlari va o'qituvchilar bilan suhbatlar kiradi.
Natijalar toifali jadvallardan foydalanishning ijobiy ta'sirini namoyish etadi, bu
ma'lumotli munozaralarga, chuqurroq tushunishga va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini
oshirishga olib keladi. Muhokamada ushbu topilmalarning O'zbekistonda tarix ta'limi
uchun ta'siri o'rganilib, o'quv tajribalarini yanada optimallashtirish yo'llari taklif etiladi.
Olingan xulosalar millatning boy tarixiy merosini mustahkam anglashda innovatsion
o'qitish usullarining muhimligini ta'kidlaydi.

---

Библиографические ссылки

Adabiyotlar.

JI Suyundikovich. (2020). TARIXNI O'QITISH METODIKASI RIVOJLANISHI

TARIXIDAN. Fan va ta'lim, 1 (5), 195.

Toshev S. (2020). TARIX FANINI O’QITISHNDA ZAMONAVIY

YONDASHUVLAR. Science and Education, 1(Special Issue), 6

Usarov Djabbar Eshkulovich, & Suyarov Kusharbay Tashbaevich. (2020).

Developing Pupils’ Learning and Research Skills on the Basis of Physical

Experiments. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24(02), 1337-

Toshtemirova, S. (2020). Factors Affecting the Quality of Education and the

Importance of the Education Cluster to Address Them. European Journal of

Research and Reflection in Educational Sciences, 8(4), 151-156.

Абдурахманова Ж. Н. (2019). Тарих фанини ўқитиш усуллари ва уларнинг

самарадорлиги // Ta’lim, fan va innovatsiya. T.: 1(4), 35-39.

G'afforov, Y., Nafasov, A., & Nafasova, Z. (2020). From the History of the

Beginning of the "Great Game". Journal of Critical Reviews, 7(11), 2798-2802.

Toshtemirova, S.A. (2019). Klaster yondashuvi asosida mintaqaviy ta'lim tizmini

boshqarish. NamDU ilmiy axborotnomasi, 1(11), 361-367.

Абдурахманова, Ж. Н., Тоштемирова, С.А. (2020). Инновацион

технологиялар ва ахборот маданиятини шакллантириш педагогиканинг

долзарб масалаларидан бири. Science and Education, 1(Issue 7), 436-442.

Matchonov S. (2020). Adabiyot darslarida Tahlil va talqin uyg’unligi // Til va

adabiyot ta’limi. 7-son. –B. 8-11.