Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

MAKTABNING BITIRUVCHI SINF O’QUVCHILARINI KASB-HUNARGA YO’NALTIRISHDA MAKTAB PSIXOLOGINING O’RNI VA AHAMIYATI

G’oziyeva Barno Karimjonovna

Keywords: Kalit so’zlar: kasb-hunar, bitiruvchi sinf, hayotiy ko’nikmalar, o’ziga ishonch, motiv, motivatsiya, kasb-hunarga yo’naltirish, qo’llab-quvvatlash.

---

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada bitiruvchi sinf o’quvchilarni kasb-hunar
egallashga bo’lgan qiziqishlarini yanada oshirish hamda o’quvchilarini o’zi tanlagan
kasb-hunarga yo’naltirishning o’ziga xos usullari va psixologik asoslari, hamda
maktab psixologining o’rni va ahamiyati haqida yozilgan.

---

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI:

Ерофеева М.В. «Психологическое консультирование родителей по проблеме

гиперактивности ребенка» Санкт-Петербург 2020 г.

Sirotyuk A.L. Diqqat etishmasligi giperaktivlik buzilishi. - M .: TC Sphere, 2002

yil.

Романчук О.И. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей / Пер.

с украинского. — М.: Генезис, 2010.

Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. -

СПб.: Издательство "Питер", 2000. - 528 с.

Osipova A.A., Malashinskaya L.I. Diqqatni tashxislash va tuzatish: 5-9 yoshli

bolalar uchun dastur. - M .: TC Sphere, 2001 yil.

https://www.maam.ru/detskijsad/psihologo-pedagogicheskaja-rabota-

sgiperaktivnymi-detmi-v-uslovijah-dou.html

https://multiurok.ru/files/psikhologho-piedaghoghichieskaia-rabota-po-

korriek.html