Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

MTTLARINING TAYYORLOV GURUHLARI TARBIYALANUVCHILARINI ANVAR OBIDJON ASARLARI VOSITASIDA KITOBXONLIKKA O‘RGATISH

Eshmamatova Aziza Shokirovna

---

Abstract

Kitob-barcha davrlarda bolalarning dunyoni anglashi, dо‘st orttirishi, hayotda
о‘z о‘rnini topishiga kо‘makchi bо‘lib kelgan. Bola qalbida Vatanga muhabbat, yurtga
sadoqat, odamlarga mehr oqibat tuyg‘ularini kamol toptirishning eng yaxshi vositasi
sifatida qadrlangan. Inson kamoloti va bilimining manbai kitob bilan bog‘liq. U insonni
komillik sari yetaklaydi. Darhaqiqat, bu ma’naviy sarchashma farzandlarimizning
dunyoqarashini boyitadi, nutqini о‘stirib, xotirasini mustahkamlaydi. Kitob
maslahatchi, sadoqatli hamroh,eng yaqin dо‘st va bebaho boylik hisoblanadi. Bola
tarbiyasida uning о‘rni muhim. Hamma asrlarda bо‘lgani kabi ayni davrda ham
yoshlarni Vatanga muhabbat, yurtga sadoqat ruhida tarbiyalashda badiiy adabiyotning
о‘rni beqiyos. Kitob о‘qigan bola о‘z bilimi, dunyoqarashi, ruhiyati va manaviyatini
boyitib, olamni teran anglay boshlaydi. Hayot va gо‘zallikni qadrlashni,ajdodlarimiz
merosini asrab avaylashni о‘rganadi. О‘zbek oilalarida kitobga muhabbat,kitobni
asrab-avaylash va kitobxonlik qadimiy an’analardan biri bо‘lib, xalqimiz ma’naviy
kamolotida muhim о‘rin tutib kelmoqda.

---

References

Adabiyotlar

O.Safarov va boshqalar. Bolalar adabiyoti. Toshkent. 2016. 290-bet

K.Turdiyeva. Dunyoni saqlar bolalar. Toshkent 2012.5-bet

K. Muslimova. Anvar Obidjon ijodida an’ana. «Til va adabiyoti ta’limi» jurnali.

-y

B. Ashurov. «Anvar Obidjon ijodida Vatan madhi» «Til va adabiyot ta’limi»

jurnali. 2005 y. 5-son.