O'ZBEKISTONDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI RIVOJLANTIRISH VA TARAQQIYOT BOSQICHLARI.
Eshnayev Iskandar Azizovich
Keywords: Kalit soʻzlar: Texnologiya, demokratik, audiovizual vositalar, avtomatlashtirish vositalar, ta'lim-tarbiya, ma'naviy-axloqiy, demonstratsion, etnik, iqtisodiy, estetik, gigienik, pedagogik texnologiya, jarayoniy-amaliy, jarayoniy-tavsifiy, ilmiy, metodologiya, kompetensiya, didaktik, integratsiya, konseptual.
Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada bugungi kunda erkin va mustaqil fikrlovchi,
ijtimoiy-siyosiy hayotda ongli ravishda va faol ishtirok etishga qodir yosh avlodni
shakllantirish bu - «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi» ning asosiy ustuvor
yo'nalishilarini tushuntirib berilgan.
References
Oʼzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy taʼlim tizimini yanada
rivojlantirish chora-tadbirlari toʼgʼrisida”gi PQ-2909-conli qarori. 2017 yil, 20
aprel
Xo'jayev N.X., Madyarova S.A., Eshchonov E.U. Pedagogik texnologiyalar va
pedagogik mahorat: «Xalqaro moliya» mutaxassisligining magistrantlari uchun
darslik / O’zbekiston Respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi, Toshkent
Moliya instituti. - Т.: «Iqtisod-moliya». 2009. -240 b
Turaev S.J. (2019) “Methods of using the programming language in preparing
students for research activities” Scientific and Technical Journal of Namangan
Institute of Engineering and Technology: 2020. –P. 294-299.
Тураев С.Ж. Solution of problems on subject physics with the help of borland.
Инновации в технологиях и образовании. 2018 г.258-259 c
Одилов Ё.Ж. Физика фанини ўқитишда замонавий педагогик
технологиялардан фойдаланиш Наманган давлат университети илмий
ахбороти 2021/11, 22-24
Одилов Ё.Ж. Informatsionno-kommunikatsionniye texnologii (ikt) v obrazovanii.
Ikt kompetentnost v professionalnom razvitii kadrov // Scienceweb academic
papers collection. ISSUE 9. ISSN 2181-1784. Scientific Journal Impact Factor. –
Тошкент, 2019/1/1. 436-441.
Одилов Ё.Ж. Methods of preparing students for professional activity on the basis
of teaching physics // O‘zbekiston Milliy Universiteti Xabarlari. 2022,[1/11] ISSN
-7324