Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TIMSS TOPSHIRIQLARI ORQALI DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH USULLARI

Nargis Boymurodova

Keywords: Kalit so‘zlar: boshlang‘ich sinf, TIMSS xalqaro baholash tadqiqoti, matematika va tabiiy fanlar, topshiriqlar, tahlil.

---

Abstract

Bu maqolada TIMSS xalqaro baholash tadqiqotining asosiy maqsadi, vazifasi
haqida ma’lumot beradi.TIMSS xalqaro tadqiqotiga mos keluvchi topshiriqlar va
boshlang‘ich sinflarda matematika va tabiiy fanlarning samaradorligini ochirish
usullari yoritib o‘tilgan.

---

References

Foydalanilgan adabiyotlar:

Mullis, I.V.S., Martin, M.O., Goh, S., & Cotter, K. (Eds.). (2016). TIMSS 2015

encyclopedia: Education policy and curriculum in mathematics and science.

Retrieved from Boston College, TIMSS & PIRLS International Study.

A.Ismailov [va boshq.] TIMSS 2019 Baholashga qamrov doirasi. Toshkent:

“Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy

markazining matbaa bo‘limi”, 2021-yil.

Jurayeva D.J. "TIMSS tadqiqotlari uchun topshiriqlar to‘plami". "Qamar media"

nashriyoti.Toshkent-2021.