Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

BOSHLANG’ICH SINF VA YUQORI SINF MATEMATIKA FANIDAN O’ZLASHTIRILISHI QIYIN BO’LGAN MASALALARNI VISUAL O’QITISH METODIKASI (KASRLAR MISOLIDA)

Zokirova Nargiza Sadriddin qizi

Nurmatov Bekzod Xolmuradovich

Keywords: Kalit so’zlar: Kasrlar, Oddiy Kasrlar, to’g’ri kasrlar, noto’g’ri kasrlar, o’nli kasrlar, aralash sonlar, matematik diktant.

---

Abstract

Annotatsiya: Bu maqolada Matematika fandan boshlang’ich sinf hamda
yuqopri sinf o’quvchi va bo’lajak o’qituvchilarining o’zlashtirishlari qiyin bo’lgan
masalalarning yoritish va bu masalalar nimalardan iborat ekanligini aniqlash, hamda
o’zlashtirilishi qiyin bo’lgan masalalarning o’rgatishda kompyuter texnologiyalari va
kompyuter o’yinlaridan foydalinsh usullari haqida ma’lumotlar hamda kasrlarning
hususiy hollari haqida ma’lumotlar ko’rsatib o’tilgan.

---

References

Adabiyotlar:

B.Xaydarov “Matematika fanidan 5-sinflar uchun darslik” 1-qism. Toshkent 2020-

yil

B.Xaydarov “Matematika fanidan 5-sinflar uchun darslik” 2-qism. Toshkent 2020-

yil.

M.A.Mirzaaxmedov, A.A.Raximqoriyev, Sh.N.Ismoilov, M.A.To’xtaxo’jayeva

“Umumiy o’rta ta’lim maktablarining 6-sinfi uchun darslik” qayta ishlanga va

to’ldirilgan 2-nashr Toshkent – 2017 yil

L.P.Stoylova, A.M.Pishkalo “Boshlang’ich matematika kursi asoslari”, Darslik,

Toshkent, “O’qituvchi”-1991 yil.

A. Xudoyberganov “Matematika”, Darslik, Toshkent, “O’qituvchi”-1980 yil.

N.Ya.Vilenkin va boshqalar “Matematika”, Moskva, “Prosvesheniya”-1977 y.

Toxtasinov Sh. Sh. va boshqalar O'ZLAHTIRILISHI QIYIN BO'LGAN

MATEMATIK MASALALARNI O'RGATISH METODIKASI VA MAVZUNI

ONLAYN TARZDA O'RGATA OLISH USULI BILAN TANISHISH //Scientific

Impulse. – 2022. – T. 1. – Yoʻq. 2. – 503-508-betlar.

Nazihovna Y. G. et al. ORGANIZATION OF CONTINUOUS LEARNING AND

LEARNING IN PROGRAMMING AND ROBOTICS USING THE CONCEPT

OF A PERSON'S WHOLE LIFE COURSE //Galaxy International Interdisciplinary

Research Journal. – 2022. – Т. 10. – №. 11. – С. 587-604.

Elbek Abduvali Ogli Abdukodirov ALGORITHM OF GRINDING SOUND

SIGNALS // Academic research in educational sciences. 2021. №8.