Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

BOSHLANG`ICH TA`LIMDA HIKOYALARNI O`QITISH METODIKASINI INNOVATSION YONDASHUV ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH

1-SON 2-TO’PLAM IYUL 2023 yil

Muhabbat Jumaniyozova Urganch davlat universiteti Pedagogika fakulteti '' Boshlangʻich taʻlim '' metodikasi kafedrasi dotsenti

Ozodova Zulfiya G‘ayrat qizi Urganch davlat universiteti Pedagogika fakulteti Boshlangʻich taʻlim yoʻnalishi talabasi

Keywords: hikoya, mazmun, o`qish, tarbiya, savodxonlik, o`quvchi, islohotlar, ta`lim-tarbiya, ertak, e`tibor

Abstract

Boshlang'ich sinflarda Ona tili va o'qish savodxonligi darslarida
hikoyani o'qishga bag'ishlangan darslarda o'qilgan hikoya mazmunini ochish,
lug'at ustida ishlash, Hikoyani o'qishda mazmun tahlilidan tashqari hikoyani
o'qitish ham muhimligi, Hikoya mazmunan boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun
mos janr hisoblanishi haqida so`z boradi.