Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

KORREKSION PEDAGOGIKANI PREDMETI, VAZIFALARI VA MOHIYATI

Ma’rufjonova Xusnigul

Keywords: Kalit so’zlar: defektologiya, korreksiya, anomaliya, kompensatsiya, ijtimoiy reabilitatsiya.

---

Abstract

Annotatsiya: Biz bu maqolada korreksion pedagogika, ya’ni defektologiya haqida quyidagi bo’limlar asosida o’rganib chiqamiz:

- korreksion pedagogikaning predmeti,vazifalari

- korreksion pedagogikaning kategoriyalari

- korreksion pedagogikaning mohiyati va mazmuni

---

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:

Usanova O.N. Psixik rivojlanishida muammolari bo’lgan bolalar – M.Pedagogika, 1995-yil

Sayidahmedov Y.N. Yangi pedagogic texnalogiyalar – T. Moliya. 2003-yil

Rahmonova V.S. Defektologiya va logopediya asoslari – T. 1990-yil

O’katmova U. (2020-yil) Oilaviy zo’ravonlikning kelib chiqish sabalari. Журнал педагогики и психологии в современном образовании

Maxamatova F. (2020-yil) Ta’lim-tarbiya samaradorligini oshirishda ota-ona ibrat namunasi. Arxiv

Rahmatova F. (2021-yil) O’quvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash texnologiyasi.

Davurova G. (2020-yil) Komil inson masalasining psixologiyada tadqiq qilinishi.

Rasulova D. (2020-yil) Yosh ota-onalarning pedagogic-psixologik bilimlarini oshirishning ahamiyati.

Davurova G. (2020-yil) O’zlashtirishi qiyin bo’lgan kichik maktab yoshidagi bolalar psixologiyasidagi muammolar va ularning yechimlari.

Qayumov A. (2020-yil) system-technological approach to spiritual and aesthesis education in the study of pedagogical disciplines.