Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi

TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA OʻQTUVCHI VA OʻQUVCHILARNING OʻZARO HAMKORLIGI HAMDA TA’LIMGA QARATILGAN ISLOHOTLAR

Tojikarimova Moxira Anvarjon qizi

Keywords: Kalit soʻzlar: Muloqot, soʻz, shaxs, pedagogika, oʻquvchi, uzluksiz ta’lim, Farmon, ta’lim, ta’lim-tarbiya, metod, hamkorlik, imkoniyat.

---

Abstract

Ushbu maqolada Ta’lim-tarbiya jarayonida oʻqtuvchi va oʻquvchilarning oʻzaro hamkorligi haqida fikirlar yuritilgan. Hamkorlik deganda pedagokning o’quvchi bilan ishlay olishi, u bilan muloqotta bo’la olishi nazarda tutilgan. Hamkorlikka asoslangan do‘stona muhitdagi ta’lim jarayonini interfaol usullar yordamida tashkil etish samaradorlikni ta’minlashga ko‘maklashadi. O‘qituvchi mas’ul o‘quvchilarning qiziqishlari asosida o‘qitish o‘qituvchi davlat talablari, o‘quv dasturi bo‘yicha o‘qitadi davlat talablari, o‘quv dasturi bo‘yicha o‘quvchilarning ehtiyoji va imkoniyatlariga muvofiq o‘qitish metodlaridan foydalanadi.

---

References

Qayumova N. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent, 2013.

Hasanboyeva O.Oilada barkamol avlod tarbiyasi. – Toshkent, Oʻzbekiston, 2010.

Otavaliyeva Oʻ. Bola tarbiyasida bogʻcha va oila hamkorligi. – Toshkent, Oʻqituvchichi, 1994.

Ikromjonovna, J.S. (2023). UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA JORIY ETILGAN YANGI DARSLIKLARNING AFZALLIK JIHATLARI. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 661-663.

Jumanova, S. (2023). AUTUMN MOTIF IN THE POETRY OF USMAN AZIM. Scientific Journal of the Fergana State University, 28(2), 29.

Bromwich D. (2015). Trapped in the Virtual Classroom. The New York Review of Books.

Ikromjonovna, J. S. (2023). BOSHLANG‘ICH SINFLARGA TA’LIM BERISH JARAYONIDA ZAMONAVIY METOD VA VOSITALARNING AHAMIYATI. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 581-583

S Jumanova. Boshlang ‘ich sinf ona tili va o ‘qish savodxonligi darslari orqali dunyoviy bilimlarni egallashda o‘zbek xalqining qadriyatlarimizning o‘rni

Boshlang‘ich sinf o ‘quvchilarida universal ta’lim faoliyatini.2023